Imaginez que les jeux sérieux et la réalité virtuelle puissent constituer des outils pédagogiques novateurs et complémentaires pour les professionnels du travail social
DEFFINUM, acronyme de « Dispositifs France Formation Innovante Numérique« , est un projet lancé par le ministère du Travail français dans le cadre du Plan France Relance. Son objectif principal est d’accélérer la digitalisation de la formation professionnelle et de positionner la France comme un leader en matière d’innovation pédagogique à l’échelle internationale.
Objectifs du projet : • Franchir un cap dans la transformation de la pédagogie et des parcours de formation en basculant vers un modèle plus hybride, associant les modalités pédagogiques et les lieux de formation les plus adaptés aux besoins des apprenants (en présentiel ou à distance, en centre de formation ou au sein d’un tiers-lieux…). • Soutenir la capacité d’innovation et l’émergence d’une filière française d’excellence des acteurs de la formation reconnue à l’international. L’appel à projets DEFFINUM constitue le 1er levier activé dans le cadre du Plan de transformation. Doté d’un budget de 100 millions d’euros, DEFFINUM permet de soutenir des projets innovants de digitalisation et d’hybridation de la formation émanant d’acteurs de terrain, à l’échelle de filières économiques ou de réseaux d’organismes de formation. Parmi les 50 lauréats retenus, 8 étaient dédiés au secteur de la Santé et du Social pour une subvention totale de 11 057 011 €. Le projet DEFFINUM Cerso piloté par l’IRTS Hauts-de-France aura été subentionné à hauteur de 1 538 047 €.
Les innovations apportées par DEFFINUM CerSo : Le projet DEFFINUM CerSo se distingue par son approche novatrice de la formation, intégrant diverses modalités pédagogiques numériques, modules d’e-learning numériques, jeux sérieux, ou encore immersions en réalité virtuelle, pour un total de 96 heures de formations, réparties en 12 parcours de formation, chacun basé sur une thématique transversale au travail social, et coréalisé par les 12 établissements de formation associés au projet. Plus de 100 casques de réalité virtuelle Meta Quest ont été mis à disposition et distribués aux différents établissements. • E-learning : 92h de modules numériques offrant une flexibilité d’apprentissage. • Jeux sérieux : 12 jeux pédagogiques favorisant l’engagement et l’interactivité. • Immersions en réalité virtuelle : 12 expériences immersives permettant de simuler des situations professionnelles complexes.
Ces outils pédagogiques variés visent à rendre les formations plus attractives et accessibles, tout en renforçant la mémorisation et la mise en pratique des compétences. Ils seront mutualisés dans tous les EFTS concernés par le projet.
Les 12 thématiques : • Agir pour l’égalité professionnelle Femmes/Hommes – IRTS Nouvelle Aquitaine, Bordeaux • Numérique et travail social – ARFIS OI / IRTS de La Réunion • Santé mentale et situations de handicap psychique – ARSEAA, Toulouse • Vie affective et sexuelle chez les personnes en situation de handicap – FAIRE ESS, Montpellier • Comprendre les enjeux de l’habitat inclusif pour animer un projet de vie sociale et partagé – IRTS de Lorraine, Nancy • Sortir des violences intrafamiliales : repérage et accompagnement – HETIS, Nice • Troubles DYS / TND : Comprendre pour mieux repérer – IRTS Hauts-de-France, Lille • Promouvoir le pouvoir d’agir des personnes concernées – IRTS PACA Marseille • Comprendre et accompagner les personnes avec TSA (Troubles du Spectre Autistique) – ARIFTS Pays de la Loire • Comprendre, critiquer et mettre en œuvre les démarches de désinstitutionalisation et d’inclusion – ITS Pierre Bourdieu Pau • Construire un accompagnement éducatif pour les enfants présentant des troubles de l’attachement – IFEN Le Havre • Intervenir à domicile pour le maintien de l’autonomie des personnes âgées – IRTS Franche Comté Besançon
J’ai participé au développement de ce projet en tant que Game Developer et Game Designer au sein de Challenges HDF, l’équipe pédagogique et technique de l’Institut Régional du Travail Social Hauts de France (IRTS HDF), pilote du projet. J’ai été responsable de la bonne élaboration, développement et livraison des différents serious games et immersions en réalité virtuelle composant le livrable de DEFFINUM en collaboration avec mon équipe et nos prestataires extérieurs.
Features
• E-learning : 92h de modules numériques offrant une flexibilité d’apprentissage.
• Jeux sérieux : 12 jeux pédagogiques favorisant l’engagement et l’interactivité, réalisés sur Articulate Storylines et Unity.
• Immersions en réalité virtuelle : 12 expériences immersives permettant de simuler des situations professionnelles complexes, réalisées sur Unity pour des casques de réalité virtuelle Meta Quest.
L’Équipe, les Partenaires, Prestaires, et Collaborateurs
Porteur de projet – Association CerSo
Groupement national et réseau inter-régional d’établissements de formation du travail social, composé de : ARIFTS Pays de la Loire (Nantes, Angers, Laval), ARFIS Océan Indien (Réunion, Mayotte), HETIS (Nice, Draguignan), IRTS Hauts-de-France (Lille, Arras, Anzin, Grande-Synthe, Boulogne-sur-Mer).
Pilote et producteur – Challenges HDF
Depuis 2015, les équipes pédagogiques et techniques de Challenges HDF développent au sein de l’Institut Régional du Travail Social Hauts-de-France des parcours de formation e-learning impactants et engageants, pour répondre aux besoins des apprenants.
Coproducteur jeux sérieux et immersions virtuelles – Ingenium Digital Learning
L’activité d’Ingenium digital learning est centrée sur la formation digitale. Nous concevons, produisons et distribuons des dispositifs médiatisés depuis 2003.
L’Institut Régional du Travail Social (IRTS) de La Réunion est un établissement supérieur et professionnel de service public qui forme aux métiers du secteur social, médico-social et sanitaire.
IRTS (Montpellier – Perpignan) / FAIRE Economie Sociale et Solidaire Association pour la Formation, l’Apprentissage, l’Innovation, la Recherche et l’Education dans le champ de l’ Economie Sociale et Solidaire.
L’Institut Régional du Travail Social de Nouvelle-Aquitaine assure la qualification et la promotion des professionnels intervenant dans le secteur social et médico-social.
Né de la fusion de deux écoles – l’école de service social de Provence créée en 1936 et l’institut de formation d’éducateurs spécialisés créé en 1957 – l’Institut Régional du Travail Social Provence Alpes Côte d’Azur et Corse (IRTS PACA et Corse) est un centre de formation en travail social, agréé en 1989 par le Ministère des affaires sociales et de l’emploi.
J’ai participé à ce projet en tant que Game Developer, Game Designer et Intégrateur au sein de Challenges HDF durant sa phase finale. Je me suis chargé d’assurer la production d’une partie des jeux sérieux et immersions virtuelles de DEFFINUM et de les déployer dans les délais ainsi que de gérer l’équipe de développeurs Unity travaillant avec moi sur les productions.
Sur l’ensemble des 12 jeux sérieux et des 12 immersions virtuelles qui auront été réalisés durant ces 3 années de production de DEFFINUM, j’ai conçu et développé 2 jeux sérieux ainsi que 3 immersions virtuelles entièrement, à partir de mon arrivée dans l’équipe lors des 8 derniers mois de production du projet. J’ai également repris un grand nombre des jeux sérieux et immersions virtuelles déjà produits antérieurement, en fin de production, pour harmoniser l’ensemble et y apporter différents correctifs et retouches suites aux retours des tests finaux.
Voici donc l’ensemble des tâches et missions principales sur lesquelles je suis intervenu dans le cadre du développement de ce projet :
Gestion et organisation des productions de jeux sérieux ainsi que des immersions professionnelles virtuelles avec mise en place d’outil de gestion de projet collaboratif sur Notion notamment.
Elaboration et conception des mécaniques et systèmes de jeu en accord avec les objectifs pédagogiques définis par les ingénieux pédagogiques.
Développement des jeux sérieux et applications en réalité virtuelle sur Unity.
Conception et mise en place de l’ensemble des interfaces utilisateur et menus adaptés à la plateforme.
Intégration du contenu narratif, des graphismes, interfaces, animations, effets visuels et sonores.
Mise en place et gestion du versionning collaboratif des projets via Git.
Correction de bugs, Configuration Builds de déploiement (Windows, WebGl, Scorm, Android, etc…), et Optimisation globale de l’ensemble des applications produites.
Gestion, maintenance et déploiement du parc complet des casques de réalité virtuelle (plus d’une centaine de casques Meta Quest 2 et Meta Quest 3 au total) avec l’ensemble des applications installées à jour.
Rédaction de documentation technique, guides d’utilisation, et tutoriels des applications DEFFINUM.
Rôle d’assistance technique concernant l’installation ainsi que l’utilisation des casques de réalité virtuelle et des jeux DEFFINUM.
Formation des équipes pédagogiques à l’utilisation des casques de réalité virtuelle et des jeux DEFFINUM dans un cadre pédagogique.
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